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遴选教师考试内容全说明
考试政策是很多考生和家长关心的事。今天来说说教师遴选考什么这个话题。小编了解到，遴选教师是很多在职教师想换学校或岗位时会考虑的途径，通常要经过笔试和面试两个环节。各地区组织的遴选考试在具体内容和形式上会有些差别，下面来详细介绍。感兴趣的朋友们与小编一起看看吧
遴选教师是择优选拔，进入新的学校岗位，一般情况下要考试、面试(笔试、说课)。特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区”两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
教师选调考试考的内容是：
笔试内容为教育综合知识和学科专业知识。
综合知识每个科目都是一样的，会有计算机，英语，地理，政治，历史等方面的内容。
学科专业知识是根据你报考的科目来定的，每一个科目都有对应的学科专业知识，不同学段也不一样。考试内容以学科专业知识为主，会掺杂少量计算机，英语方面的内容，还有一些课堂教学方面的知识。
从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：
教师招聘考试内容按地区的要求存在不同。需要具体关注各地区的教育网或则省教育厅的网站。
遴选教师制度解读
遴选教师是择优选拔，进入新的学校岗位，一般情况下要考试、面试(笔试、说课)。教师遴选只面向教师，遴选(公务员遴选)只面向公务员、参公事业人员。
遴选原则：
坚持德才兼备、以德为先的选拔要求，坚持民主、公开、竞争、择优的选拔原则，坚持能力素质与岗位要求相适应，采取考试与考察相结合的方式进行。
(一)、遴选范围：符合遴选条件要求的宣威市辖区内各中小学校在职在编教师和全国范围内高(完)中在职在编教师，且报考人员身份要与所报考岗位类别一致。
(二)、遴选人数和岗位：具体遴选岗位、人数及科目详见公开遴选教师计划表。
(三)、符合报考条件者方可报名，每人限报一个岗位，不得兼报和改报。
报名参加公开遴选的人员，应当具备下列资格条件：
1、具有良好的政治、业务素质，品行端正，实绩突出，群众公认；
2、具有2年及以上基层工作经历和2年及以上事业单位工作人员工作经历(含试用期)；
3、年龄在50周岁及以下；
4、历年年度考核均为合格及以上等次(在最低服务年限内工作满2年及以上的人员执行有关规定)；
5、具有正常履职的身体条件；
6、范围内报名的教师须经所在单位同意报考，范围外报名的教师须经所在单位和主管部门同意报考；
7、法律、法规规定的其他条件；
8、符合拟遴选岗位所需的其他资格条件。
遴选选拔方式知识盘点
遴选是一种可以跨政府层级、跨工作部门（系统）、跨地区的竞争性选拔。
为提高遴选对象与遴选职位的匹配度，缩短岗位适应期，遴选过程非常注重岗位的针对性。比如，笔试实行分级分类考试，即根据报考职位和各职务层级的需求，分别设置笔试科目，命制不同的试卷。
处级、副处级和主任科员的考察内容是不一样的，比如，正处级领导职位和副处级领导职位分别考不同类型的案例分析与对策性论文，主任科员职位考案例分析。面试则实行“一职一卷”，就算是同一层级，不同岗位考的内容也不一样，有的还要做跟岗位要求相关的心理测评。
这样，真正做到了“干什么考什么”“用什么测什么”。
这种考试侧重于测试报考者的综合素质与岗位要求的匹配程度，其甄别人才适任的意义大于甄别人才优劣的目的。事实上，对于那些在基层摸爬滚打了多年的公务员来说，一般的考题很难考出他们的真实水平，也很难选出与岗位要求相适应的报考者，个性化、针对性的考试方式是公开遴选的必然选择。
作为一个新生事物，它难免有一个不断认识、发展、完善过程，但由于在制度设计之初就充分考虑到了考试的针对性、科学性和精准性，实践表明其效果是非常好的。